預(yù)習(xí)的關(guān)鍵是要將知識記住，對老師即將講授的內(nèi)容有一個深刻的印象。在日常學(xué)習(xí)中，經(jīng)常有一些同學(xué)很隨便地看看書就說預(yù)習(xí)完了，這樣的預(yù)習(xí)幾乎沒有什么效果。因此，為了加深預(yù)習(xí)印象，時間充裕的同學(xué)最好將預(yù)習(xí)分成兩步走。
那么，除了龍婷同學(xué)所說的要及時預(yù)習(xí)外，我們還可以采取哪些合理分配預(yù)習(xí)時間的方法呢？你不妨參考一下下面的幾個方面。 1.每次預(yù)習(xí)的時間掌握在30-40分鐘，即約一節(jié)課的時間。這一點，可以不必拘泥，完全視預(yù)習(xí)的對象和自己的時間而定。預(yù)習(xí)的功課難，自己的時間寬，那么預(yù)習(xí)的時間也就不妨長一點；預(yù)習(xí)的功課易，自己的時間緊，那么預(yù)習(xí)的時間就不妨短一點。比如，一位同學(xué)在總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗時說：“20分鐘的預(yù)習(xí)，改變了我學(xué)習(xí)被動的局面。” 2.預(yù)習(xí)兩遍，間隔一天。比如，對化學(xué)鹵素這一單元內(nèi)容，周三用30分鐘預(yù)習(xí)一遍，周五再用30分鐘預(yù)習(xí)一遍，這樣到了下周老師講到這一單元內(nèi)容時，就能夠更深地理解老師所講的內(nèi)容，更準(zhǔn)確地把握難點、重點。 3.如果時間充裕，應(yīng)多查課外資料，將預(yù)習(xí)引向深入；如果時間較緊，也至少應(yīng)大致翻翻。不要不經(jīng)預(yù)習(xí)一無所知就去聽課，那樣學(xué)習(xí)效果不好。 記住，多花點時間在預(yù)習(xí)上，是提高成績的最有效的方法。 |
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