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強基計劃是什么意思_高考強基計劃解讀

來源:強基計劃 作者:強基計劃
  近日,教育部發(fā)布《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》(也稱“強基計劃”),明確指出2020年起,不再組織開展高校自主招生工作。那么,什么是“強基計劃”?“強基計劃”的試點高校有哪些?高考強基計劃該怎么解讀呢?為了幫助大家了解強基計劃是什么意思,特為大家整理了高考強基計劃解讀,

強基計劃是什么意思,2020高考強基計劃解讀

  強基計劃是什么意思?

  強基計劃即高校開展的基礎(chǔ)學(xué)科招生計劃。強基計劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。

  強基計劃的特點

  在“綜合評價”基礎(chǔ)上,吸收原“自主招生”的優(yōu)點。

  ①改變原自主招生“降分錄取”的做法。

  取消了競賽證書、論文、專利等作為入圍高校考核條件的做法,以學(xué)生高考成績作為依據(jù)。

  ②考核安排在高考成績發(fā)布后。

  高考出分后,根據(jù)高考成績確定入圍名單,入圍學(xué)生參加高校組織的考核。

  高校將考生的高考成績、高校綜合考核結(jié)果、綜合素質(zhì)評價情況等折合成綜合成績,由高到低順序錄取,體現(xiàn)對學(xué)生更加全面綜合地評價。

  其中,高考成績的占比不得低于85%。

  強基計劃的招生定位是什么?

  強基計劃主要選拔有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用,由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色,重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。

  “強基計劃”的試點高校有哪些?

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  目前,參與“強基計劃”的試點高校只有36所,高考分?jǐn)?shù)將是高校“強基”招生選拔時的重要參考依據(jù)。具體名單如下:

  北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、國防科技大學(xué)

  2019年自主招生有90所,“強基計劃”試點學(xué)校減少到36所高校,教育部鼓勵頂尖高校發(fā)展的意圖非常明顯,未來,不同高校之間差距更大。

  強基計劃的招生程序

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  如何確保強基計劃招生的公平公正?

  強基計劃將進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范招生程序,建立更高水平的公平保障機制。

  一是嚴(yán)格高校考核。

  按照國家教育考試有關(guān)要求組織實施高校考核,筆試、面試安排在國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點進(jìn)行。面試采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式,全程錄音錄像。

  二是完善信息公開公示。

  規(guī)范公開內(nèi)容,主動接受監(jiān)督。

  三是加強違規(guī)違紀(jì)查處。

  將強基計劃納入巡視和督導(dǎo)工作范圍,建立動態(tài)準(zhǔn)入退出機制。對于違規(guī)違紀(jì)行為,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

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  關(guān)于高考強基計劃的詳細(xì)解讀

  1、強基計劃吸收了原自主招生、綜合評價的優(yōu)點。

  強基計劃主要選拔“有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,且①綜合素質(zhì)優(yōu)秀,或②基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”。

  政策看似調(diào)整很大,但選拔的標(biāo)準(zhǔn)其實沒變:

  ①競賽、②綜評,兩條道路仍然清晰、明確。

  但應(yīng)注意:

  綜評才是主流,競賽是“極少數(shù)”學(xué)生破格錄取的通道。

  2、綜合評價得到了政策支持。

  高考后,根據(jù)①高考成績、高校②綜合考核結(jié)果、③綜合素質(zhì)評價情況等,折合成綜合成績。

  “強基計劃”的錄取模式,可以說就是強化版的“綜合評價”。

  這幾乎就是上海綜評、浙江“三位一體”試點的成功做法,《意見》正式采納、推廣了浙江上海的好經(jīng)驗。

  不同之處是:浙江三位一體在高考出分前測試;“強基計劃”則是4月報名,出分后進(jìn)行高校考核(程序見附錄2)。

  3、搞競賽的學(xué)生,仍然有出路。

  極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關(guān)高??芍贫ㄆ聘袢雵咝?己说臈l件和辦法,并提前向社會公布。

  對于符合高校破格入圍條件的考生,考生高考成績應(yīng)達(dá)到高校招生簡章確定的要求,且原則上不得低于各省(區(qū)、市)本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。

  自主招生雖然被取消,但競賽學(xué)生仍有出路,但應(yīng)注意只是極少數(shù)。

  積極探索基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。一是單獨制定培養(yǎng)方案。二是暢通成長發(fā)展通道。

  這對于搞競賽的偏科學(xué)生,更是利好。

  4、裸分考生仍是主流。

  “強基計劃”的招生計劃遵循“一校一策”原則。

  根據(jù)浙江“三位一體”經(jīng)驗來看,

  ①“高水平大學(xué)”,按照綜合評價進(jìn)行人才選拔,但同時會在普通批留出一部分計劃。

  ②其他36所試點中的大部分高校,裸分錄取應(yīng)仍占招生計劃的大部分。

  5、強基計劃綜合成績的組成

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  假設(shè)考生高考總分為750分,按比例折算=85分。

  假設(shè)高考成績700分,折算是79.3分。

  ②高校綜合考核結(jié)果、綜合素質(zhì)評價

  無非是兩種:筆試、面試。

  最終兩項成績折算為15分。

  高考成績既重要又不重要,最終的高??己?5分更重要。

  6、錄取批次

  7月5日前,高校將考生高考成績、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評價情況等按比例合成考生綜合成績,根據(jù)考生填報志愿,按考生綜合成績由高到低進(jìn)行錄取,并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。

  強基計劃錄取批次,應(yīng)屬于本科提前批,在普通批次(本科一批)前進(jìn)行。

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  強基計劃和原自主招生有哪些區(qū)別?

  1、選拔定位不同

  自主招生主要選拔“具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生”,而強基計劃主要選拔“有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”。

  2、招生專業(yè)不同

  自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍;

  強基計劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用,重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)安排招生。

  3、入圍校考的依據(jù)不同

  自主招生的入圍依據(jù)主要是考生的申請材料;

  強基計劃的入圍依據(jù)是考生高考成績,極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關(guān)高??芍贫ㄆ聘袢雵咝?己说臈l件和辦法,并提前向社會公布。

  4、錄取方式不同

  自主招生采取降分錄取的方式,最低可降至一本線;

  強基計劃將考生高考成績(不低于85%)、高校綜合考核結(jié)果和綜合素質(zhì)評價等折算成綜合成績,從高到低順序錄取,體現(xiàn)對學(xué)生更加全面的考查。

  5、培養(yǎng)模式不同

  相關(guān)高校對自主招生錄取的學(xué)生在培養(yǎng)方式上未作特殊安排;

  強基計劃錄取學(xué)生將實行小班化、導(dǎo)師制,并探索本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式,暢通學(xué)生成長發(fā)展通道,實現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動。

  請點擊“下一頁”,閱讀教育部發(fā)布《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》。

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